1.0ASLIHAN KARATAŞhttps://aslihankaratas.comaslihankaratashttps://aslihankaratas.com/index.php/author/aslihankaratas/ALGORİTMA ÖRNEKLERİ #4 - ASLIHAN KARATAŞrich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="VTHvA0sX2Z"><a href="https://aslihankaratas.com/index.php/2024/11/09/algoritma-ornekler-4/">ALGORİTMA ÖRNEKLERİ #4</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://aslihankaratas.com/index.php/2024/11/09/algoritma-ornekler-4/embed/#?secret=VTHvA0sX2Z" width="600" height="338" title="“ALGORİTMA ÖRNEKLERİ #4” — ASLIHAN KARATAŞ" data-secret="VTHvA0sX2Z" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script>
/*! This file is auto-generated */
!function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document);
//# sourceURL=https://aslihankaratas.com/wp-includes/js/wp-embed.min.js
</script>
2. Klavyeden girilen 25 adet sayı içerisinden negatif olanların toplamını, çift sayıların çarpımını, 7’ye eşit olanların adetini bulup ekrana yazdıran programın akış diyagramını çizelim. 3. Çarpım Tablosunun algoritma ve akış diyagramını çizelim. 1- Başla 2- i=1 , j=1 3- Yazdır i*j 4- Eğer (i=10) ise 6’ya git , değilse devam et 5- Eğer (j=10) ise j=1 , değilse i++, j++ 3’e git 6- Bitir 4. Girilen sayının 5’in kuvveti olup olmadığını bulan programın algoritma ve akış diyagramını çizelim. 1- Başla 2- sayi 3- sayi gir 4- Eğer sayi%5=0 ise 5- Eğer sayi=0 ise yazdır “5’inkuvvetidir” değise yazdır “5’in kuvveti değildir” 6- Bitir 5. Klavyeden girilen bir sayının negatif, pozitif veya 0 olup olmadığını bulan programın algoritma ve akış diyagramını çizelim. 1- Başla 2- sayi 3- sayi gir 4- Eğer sayi>0 ise yazdır ”pozitif”, değilse devam et 5- Eğer sayi<0 ise yazdır ”negatif”, değilse yazdır “sayi 0” 6- Bitir 6. Kullanıcıdan alınan sayının kullanıcıdan alınan dereceden kuvvetini bulan programın algoritma ve akış diyagramını çizelim. 1- Başla 2- sayi,us,top=1 3- sayi,us gir 4- top=top*sayi 5- us– 6- Eğer us=0 ise devam et, değilse 3’e git 7- Yazdır top 8- Bitir 7. 1’den 500’e kadar olan tamsayıların toplamını bulan programın algoritma ve akış diyagramını çizelim., 1- Başla 2- i=1,toplam=0 3- toplam=toplam+i 4- Eğer i=500 ise 6.adıma git, değilse devam et 5- i=i+1 ve 3. adıma git 6- yazdır toplam 7- Bitirhttps://aslihankaratas.com/wp-content/uploads/2024/11/5-1024x576.png